Le projet
IDITAE -
Intégration et
Développement des
Infrastructures
Technologiques en
Apprentissage et en
Enseignement - a pris naissance à l'Université de Moncton en 1999 et s'est terminé en janvier 2002. Durant la première phase de ce projet, plusieurs processus, méthodologies et stratégies ont été développées et implantées pour la conception et le développement de contenus adaptés pour les technologies, particulièrement les technologies Internet. Durant cette période, il y a eu développement d'une soixantaine de cours universitaires dans une gamme de programmes dispersés, et ce sur l'ensemble de nos trois campus. Cette approche a permis la recherche et le développement nécessaire pour faire les choix technologiques et pédagogiques les plus appropriés pour le développement des contenus pédagogiques à l'Université.
En janvier 2002, il y a eu le regroupement des ressources affectées au projet sous la Direction générale des technologies -
DGT. Dans cette restructuration, IDITAE est devenu le Groupe des technologies d'apprentissage (
GTA).
Le rôle de leadership assumé par le GTA se mesure par la popularité sans cesse grandissante des outils, des produits et des services mis à la disposition de la communauté universitaire et auprès des clients/partenaires. Après des débuts modestes en 1999, le nombre de professeurs, d'étudiants et de clients/partenaires qui utilisent les services du GTA et les infrastructures de technologies d'apprentissage augmente à chaque année.
Pour l'Université de Moncton, l'accès vers les cours utilisant THEORIX
TM et/ou SYMPOSIUM
MC se fait via le portail de la e-formation de l'Université de Moncton à l'adresse
http://clic.umoncton.ca - Un Clic vers le savoir !
Voici une vitrine de quelques exemples des projets développés en partenariat.
Vitrine2004.zip